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- 2026-05-12 发布于山东
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《展示设计》教案
授课章节:第6章展示设计的多元应用
授课学时:5学时
教学方法:讲授法、演示法
一、教学目标
本章节教学目标在于使学生理解展板、展位与场馆设计的基本概念与构成要素,掌握图文排版、版面设计和视觉传达的方法,了解展板材料及空间设计手法对展示效果的影响。同时,课程希望学生能够认识展位与场馆空间类型及其标识导向系统和环境装饰设计的作用,并初步尝试将虚拟现实与增强现实技术应用于展示设计实践,以提升展示空间的互动性与观众体验,培养学生对空间设计的感知能力和创意表达意识。
二、教学重点、难点
展板设计的版面要素与图文排版方法。
展位的构成元素与常见空间类型。
场馆空间平面设计及标识导向系统的规划原则。
展示空间环境装饰设计与观众体验的关系。
虚拟现实与增强现实技术在展示设计中的应用。
三、教学内容
6.1展板设计
6.1.1版面设计的基本要素
6.1.2图文排版与视觉传达
6.1.3展板材料的选择与应用
6.2展位设计
6.2.1展位的基础知识
6.2.2构成展位的元素
6.2.3展位的空间类型
6.2.4展示空间设计手法
6.3场馆设计
6.3.1场馆空间平面设计
6.3.2场馆标识导向系统设计
6.3.3场馆环境装饰设计
6.4虚拟与现实结合的展示设计
6.4.1虚拟现实技
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