第二框-肖像和姓名中的权利.pptVIP

;1.了解公民享有的肖像权和姓名权的具体内容；知道法律保护公民的肖像权和姓名权，合法权益受到侵害要用法律武器进行维护；明确每个公民都不得侵犯他人的肖像权和姓名权。

2.提高分辨是非的能力，能够正确区分哪些行为是侵犯公民人格尊严权的行为；提高运用法律手段维护自己和他人人格尊严权的能力，能够运用法律武器追究侵犯者的法律责任。

3.能够自觉地尊重他人，承担维护他人人格尊严的义务；加强法制观念，增强依法维权意识。;视频中小A的什么权利受到了侵犯？;板块一：我有肖像权;齐齐喜欢拍照，她的卧室里，玉照铺天盖地，目不暇接。近来齐齐迷上了贴画，自制各式各样的头像贴，粘在钱包、手机、书包、书本、课桌上。同学小路对此不以为然，她认为一个人对自己的形象如此顾影自怜、百看不厌，多半是因为有自恋情结，就像古希腊传说中的水仙花。;让我们一起来分析;1.什么是肖像？

2.可以通过哪些方式制作？

3.肖像有什么作用？;小红行使了什么权利？具体包括哪些方面？

警方发布通缉令，使用犯罪嫌疑人的照片，构成侵权吗？;（1）肖像权的含义及内容;课本42页材料;加强自己的维权意识;不属侵犯肖像权的行为;（4）为本人利益或社会公共利益而使用如寻人启示上的照片；行使正当舆论监督而使用。;板块二：维护姓名权;视频中公安机关侵犯了公民的什么权利？你知道什么是姓名和姓名权吗？;（1）姓名及姓名权的含义;啊，女儿生病了！;