《设计与荣誉》大单元教学设计
单元主题
浙美版2026春三年级下册第三单元《设计与荣誉》,属于项目式单元。区别:项目式单元以“泥塑奖杯设计与制作”为核心项目,围绕项目完成展开系列学习,侧重任务的实践性、成果的具象化,整个单元围绕“设计—制作—展示—评价”的项目流程推进;主题式单元侧重以单一主题为核心整合内容,注重主题连贯性和体验整体性,无明确的项目驱动。本单元以“制作运动会泥塑奖杯”为具体项目,所有教学内容均为完成该项目服务,因此为项目式单元。
核心观念
美术设计与生活、荣誉紧密相关,奖杯不仅是奖励的象征,更是精神的载体;通过学习泥塑奖杯的设计与制作,掌握泥塑基本技法,理解设计与功能、荣誉的关
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