北师大版《中职数学（拓展模块一 下册）》第12课 组合数公式 教学设计.pdfVIP

北师大版《中职数学拓（展模块一下册）》

第12课组合数公式教学设计

主备人

备课

成员

课程

1.课程称：北师大版《中职数学（拓展模块一下册）》第12课组合数公式

基本

2.教学年级和班级：中职一年级

信息3.授课时间：2023年11月10日

4.教学时数：1课时

1.让学生通过探究组合数公式的推导过程，培养逻辑思维能力和数学抽象素养。

核心

2.通过解决实际问题，提高学生的数学建模和数据分析能力。

素养

3.培养学生在合作交流中发现问题、解决问题的能力，发展学生的数学交流素养。

目标

4.增强学生对数学知识的应用意识，提高学生运用数学知识解决实际问题的能力。

1.教学重点

①理解组合数的定义和组合数公式的含义；

②掌握组合数公式的推导过程和应用；

教学

③能够运用组合数公式解决实际问题。

难点

2.教学难点

与重

①组合数公式的推导过程中，理解排列与组合的区别和联系；

点

②在实际问