小学生网络成瘾预防主题班会教学设计.docxVIP

小学生网络成瘾预防主题班会教学设计

一、班会主题：告别“屏”牢，拥抱阳光——小学生网络健康行

二、班会背景

随着信息技术的飞速发展，网络已成为我们生活中不可或缺的一部分。小学生作为互联网的“原住民”，对网络有着天然的亲近感。网络为他们提供了学习知识、拓宽视野、娱乐互动的便捷途径。然而，由于小学生年龄尚小，自控能力较弱，好奇心强，辨别是非能力有限，容易沉迷于网络世界，对其身心健康、学习生活乃至人格发展造成负面影响。因此，开展一次以“小学生网络成瘾预防”为主题的班会，具有重要的现实意义。

三、班会目标

1.认知目标：帮助学生初步了解网络成瘾的常见表现和对身心发展的主要危害，认识到合理、健康使用网络的重要性。

2.情感目标：引导学生体验现实生活的美好与乐趣，激发学生对多元兴趣爱好的向往，培养积极向上的生活态度，自觉抵制网络成瘾的诱惑。

3.行为目标：引导学生学习并尝试运用一些简单有效的方法，合理安排上网时间，学会辨别网络信息，培养自我管理和约束能力，积极参与线下有益活动。

四、班会对象

小学中高年级学生（可根据实际情况调整语言和活动难度）

五、预计时长

40分钟（一节课）

六、班会准备

1.教师准备：

*制作PPT课件，内容包括：网络的利与弊图片、网络成瘾的典型案例（需筛选、改编，避免过于负面和恐怖，以引导思考为主）、有趣的线下活动图片或小视频、互动问答环节设