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小学语文课外阅读与文学鉴赏能力的培养研究论文

**摘要**

小学语文课外阅读是培养学生文学鉴赏能力的重要途径，其作用不仅在于拓宽学生的知识视野，更在于提升其审美情趣和人文素养。本研究通过分析课外阅读与文学鉴赏能力培养的内在联系，探讨有效策略，旨在为小学语文教学提供实践参考。研究发现，课外阅读能够通过丰富语言积累、增强情感体验、激发想象思维等方式，显著提升学生的文学鉴赏水平。因此，教师应优化课外阅读指导，营造阅读氛围，引导学生深度参与，从而促进学生全面发展。

**关键词**

小学语文；课外阅读；文学鉴赏；能力培养；教学策略

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###一、引言

在小学语文教育中，课外阅读与文学鉴赏能力的培养