2026新教材语文 21 杨氏之子 课件(共25张PPT).pptxVIP

同学们，我们学校的“文言小剧场”即将开演！今天，剧团的夏夏姐姐特意来到课堂，带来了《世说新语》的演员招募任务，让我们来听听她的邀请。

初读剧本

解锁角色基础

杨氏之子

读出韵味

感知文言文

杨氏之子

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

yì

诣

qín

禽

wèi

为

yìng

应

qín

夫子家禽

解文知意

读懂对话内涵

杨氏之子

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

为设果，果有杨梅。

孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

深研巧思

演绎角色神韵

孔君平说话说得“巧”，杨氏之子的应答得“妙”，他们具体表现在哪里？

（1）先以四人为小组，抓紧时间讨论交流各自的想法，时间为2分钟。

（2）再拿出任务单，把自己的理解简要地、列点写下来。时间为2分钟。

孔指以示儿曰：“此是君家果。”

儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

内化角色

熟读成诵

示例：

梅先生指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻_____