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- 2026-05-12 发布于河北
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第四单元10以内数加与减
单元说明:
本单元知识点包括:6、7、8、9、10的加减法,连加、连减与加减混合运
算,用加法表示谁谁多,解决问题,做加法表和减法表。
本单元的学习都将为后续20以内数的认识、20以内数的加减混合运算、连
加、连减及进位加、退位减的学习奠定重要的基础。
建议如下:
1.10以内数的加与减
根据提供的情境,提出简单问题并进行计算。在教学过程中,教师要培养学
生发现问题、探究问题、解决问题的能力,在课堂教学中创造机会,鼓励学生在
具体情境中提出问题并解决问题,有意识地将计算知识的学习与培养学生解决问
题的能力紧密结合起来。
能正确熟练地进行10以内数的计算,允许学生有差异。本单元是学生学习
计算的开始,学生个人素质及生活环境的差异都有可能导致学生学习知识的程度
有所不同,对此我们应该尊重学生的差异,逐步引导学生不断进步,缩小学生间
的差距,增强每一个学生的求知欲,促使学生不断努力,让每一个学生在数学学
习上获得尽可能的发展和进步。
2.关于复习
复习时要放手让学生把学过的知识进行整理,逐一归纳回顾本单元知识点。
按照先梳理
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