第一单元第1课时 轴对称的认识及辨认（分层作业）数学青岛五四版三年级上册（新教材）.docxVIP

第一单元第1课时轴对称的认识及辨认分层作业

1．把一个图形沿一条直线对折，折痕两边的部分能够完全重合，像这样的图形叫作（

1．把一个图形沿一条直线对折，折痕两边的部分能够完全重合，像这样的图形叫作（）。图形中折痕所在的直线叫作（）。

2．轴对称图形的特征：图形沿对称轴对折后，对称轴两侧的部分能够（）。

3．判断轴对称图形的方法：根据轴对称图形的意义进行判断，沿着图形中的一条直线对

折，看一看折痕两侧的部分能否（），（）的就是轴对称图形，（）的就不是轴对称图形。

1．笑笑在对折好后的纸上剪去其中的一部分，展开后得到的图形是（????）。

A． B． C． D．

2．下面图案中，（????）不是轴对称图形。

A． B． C． D．

3．下面图形中，是轴对称图形的有（????）。

A．①②④⑤ B．②④⑤ C．②③④⑤⑥

4．下列图形不是轴对称图形的有（????）个。

A．1 B．2 C．3

5．如图，欣欣将一张纸对折后剪了一幅小鸭子图，展开后会是（????）。

A． B． C．

6．如图，折叠后沿虚线剪，能剪出()架完整的小飞机。

7．如图是云端视频课《甲骨文中的动植物》中讲述的甲骨文，轴对称图形有()个。

8．能剪出的是号，能剪出的是号。

9．如下图