统编版小学四年级语文下册课件《第八单元习作：故事新编》.pptxVIP

习作：故事新编;教学策略

主要通过创设情境及“读、想、议、写”几大环节的训练，在充分调动学生说的积极性的基础上，渗透童话写作方法的教学，引导学生展开丰富的想象。

?教学准备

多媒体课件、若干习作初稿图片。

?教学课时2课时;第1课时;你们听过《乌鸦喝水》的故事吗？谁来给大家讲讲？;听故事：《新乌鸦喝水》;新编故事主要讲述了乌鸦在井边用丢石子的老办法喝不到水，一位农民帮助它喝到了水。故事告诉我们“情况变了，不能拿老办法来解决新问题”的道理。语言生动形象，思维独特新颖，让人耳目一新。;结合本单元学习的课文和读过的故事，想一想童话故事的特点。;龟兔赛跑;