七巧板画一画：图形转化与创意拼搭.pdfVIP

（二年级）暑期备课教员：×××

第十三讲七巧板画一画

一、教学目标：1.通过画一画，做一做，进一步熟悉简单图形的基本特点。

2.知道一些基本图形之间的转化关系。

3.根据图形特点，知道如何找中点，进行裁剪。

二、教学重点：对一些基本图形之间的转化关系的理解。

三、教学难点：对一些基本图形之间的转化关系的理解。

四、教学准备：PPT、纸、剪刀

五、教学过程：第一（50分钟）

一、故事导入（7分)

师：，有一个大型的七巧板比赛，知不知道？

生：不知道！

师：听说有很多很多的学生参加，还有很多的老师，有摄影机，还会出现在电

视里呢。猜一猜七巧板是咱们发明的还是外国人发明的？

生：人！

师：恭喜你，抢答正确!

宋朝有个叫的人，对几何图形很有研究，他热情好客，发明了一种

用6张小桌子组成的“宴几”——请客吃饭的小桌子。

后来有人把它改进为7