原创力文档《音乐之声》教学设计
【学习目标】
１、有感情地朗读课文；
２、根据人物的语言和动作把握人物性格特征；
３、体会作品在反复比照与矛盾冲突中凸显人物性格的方法。
【学习重点】
１、把握人物性格特点；
２、体会作品中多处进行比照的用意。
【学习过程】
一、导入
播放《哆来咪》这首歌，让学生倾听后随意地说说这首歌带给自己怎样的
一种情绪或感觉。以“先声夺人”的方式建立学生与影片女主角玛丽亚的初次
“链接”，既而引领学生去课本中认识这位快乐活泼的姑娘。
二、简介影片
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