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- 约9.29千字
- 约 18页
- 2026-05-12 发布于江西
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《桃花源记》教案4
教学重点:
1、准确地翻译全文,并积累常用文言词语的用法;
2、研读课文,整体把握文章内容。
教学难点:
了解作者笔下的社会理想;理解作者寄托的思想感情。
对教学程序的安排
(一)、导入新课。
投影显示学习过的陶渊明的一首诗《饮酒》,让学生读读并说说这首诗表达
了诗人怎样的志趣?学生回答:表达了诗人对农村生活的喜爱;表达了对自
由、安宁生活的向往。教师自然地导入新课。然我们一起走进桃花源,一起
走近陶渊明,并板书课题及作者。并简介作者所处的时代背景。
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