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走进进行曲说课稿

《走进进行曲》说课

?一、教材分析

?本课是人音版小学音乐第八册第七课的音乐欣赏课《走进进行曲》，在第一

课时中，学生欣赏了《运动员进行曲》。《音乐课程标准》提出，由于3—6年

级的学生生活范围和认知领域不断扩展，感受体验与探索创造的能力不断增

强，其音乐学习领域有必要进行拓宽，要求能够初步分辨小型的音乐体裁与

形式。可见《音乐课程标准》为这一领域所留的教学空间是很大的，原教材

只提供了《运动员进行曲》这一单一的教学内容，满足不了学生学习的需

求。

?

?基于这样的情况，本课创造性的使用教材，设计了第二课时教学内容，将

了解和体验进行曲这一体裁进行了拓展教学。

?二、教学