《赤壁之战》说课设计五年级语文说课
一、设计理念
新课标指出:语文课程应根植于现实,应拓宽语文学习的应用和领域,注
重跨学科的学习和现代科技手段的运用。本着这一理念,我在本课的教学活
动中以“寻找英雄”为线索,利用网络资源将本课内容与小说《三国演义》以
及三国时期的历史知识进行了整合,以超媒体方式组织学习内容,通过灵活
的导航机制,引导学生先入境,再出境,为学生学习创设一个气势宏大,声
像逼真的学习氛围。
二、教材分析
课文《赤壁之战》记叙了东汉末年,曹操率兵南下攻打东吴,东吴大将周
瑜采用诈降和火攻的办法,以少胜多
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