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高中英语“跨文化交际能力”培养策略与实践研究论文

**摘要**

在全球化时代，英语作为国际通用语言，其跨文化交际能力的培养已成为高中英语教育的重要目标。本文以“跨文化交际能力”为核心概念，从概念内涵与实践意义两个维度展开阐述，结合高中英语教学实际，探讨培养跨文化交际能力的策略与实践路径。通过理论分析与案例研究，提出将语言学习与文化体验相结合的教学方法，旨在提升学生的跨文化意识与沟通能力，促进其综合素质发展。研究表明，跨文化交际能力的培养不仅有助于学生适应多元文化环境，更能增强其国际竞争力。

**关键词**

跨文化交际能力；高中英语；培养策略；教学实践

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**一、概念阐述**

**（一）跨