原创力文档摘要
本文运用认知语言学、功能主义语言学和话语分析等理论，采用共时与历时
辩证相结合、理论联系实际等方法，通过分析大量的语料数据，考察话语标记“谁
懂啊”的句法分布、语用功能、形成发展和生成动因，深化对话语标记“谁懂啊”
的认识。
在句法分布方面，话语标记“谁懂啊”主要分布在句首，占比高达42.19%，
其次是位于句中，占比为33.68%，位于句尾和单独使用的情况较少。随着时间
的推移，话语标记“谁懂啊”衍生出多种形式变体，出现连用现象，在加强说话
者的语气、维持沟通的流畅性和话语的
摘要
本文运用认知语言学、功能主义语言学和话语分析等理论，采用共时与历时
辩证相结合、理论联系实际等方法，通过分析大量的语料数据，考察话语标记“谁
懂啊”的句法分布、语用功能、形成发展和生成动因，深化对话语标记“谁懂啊”
的认识。
在句法分布方面，话语标记“谁懂啊”主要分布在句首，占比高达42.19%，
其次是位于句中，占比为33.68%，位于句尾和单独使用的情况较少。随着时间
的推移，话语标记“谁懂啊”衍生出多种形式变体，出现连用现象，在加强说话
者的语气、维持沟通的流畅性和话语的
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