Period4D1-D3Unit3Healthydiet,healthylife2025-2026学年辽师大版(三起)英语四年级下册
Learningobjectives通过本节课的学习,学生能够:理解并朗读D1绘本,获取“小麦”在不同地方变成不同食物的信息;运用核心句型介绍一种特色食物及其来源,并发出邀请;通过观察和比较,初步感知“will”与“begoingto”在表达将来时上的异同,并尝试运用;反思本单元学习表现,形成“比较差异、归纳总结”的学习策略意识。
Whatsthesongabout?WatchandsingIt’saboutfood.
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