原创力文档教学设计
课程基本信息
学科数学年级五学期秋季
课题可能性（第3课时）
教学目标
1.根据摸球的试验结果来推测盒子里何种颜色的球多，并根据实际验证，进一步体会随机事
件发生的统计规律性。
2.经历“观察—猜想—实验—判断”的过程，
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