拒绝敏感性、缺陷羞耻图式与大学生亲密恐惧的关系及干预研究.pdf

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摘要

摘要

根据埃里克森的心理社会发展阶段理论,成年早期(18~25)的个体面临“亲密

对孤独”的核心发展任务,其关键在于建立良好的亲密关系以完成心理社会适应。

而对亲密关系的恐惧,可能导致亲密关系建立困难、情感需求受阻等适应性问题,

从而对心理健康造成不良影响。已有研究指出拒绝敏感性和缺陷羞耻图式能显

著正向预测大学生的亲密恐惧,拒绝敏感性能显著正向预测缺陷羞耻图式,但目

前还未有研究同时探讨三者之间的关系。因此,本研究将聚焦

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