第三单元《1000的认识》课件-2025-2026学年人教版二年级下册数学(1).pptxVIP

数学人教版二年级下册第三单元万以内数的认识1000的认识

学习目标认识计数单位“千”；能正确读写1000，掌握其组成；认识数位顺序表中的“千位”。01经历在计数器上从999拨到1000的操作过程，体会“满十进一”，理解“千”的产生。02在认识“千”的过程中感受十进制计数法的简洁与伟大，体验数学逻辑之美，增强学习数学的自信心。03

认识计数单位“千”；掌握1000的读写与组成。理解“满十进一”产生新计数单位“千”的过程；理解1000中“1”和“0”的含义。重、难点重点难点

情境导入你能在计数器上拨出最大的三位数吗？是999。百位十位个位

情境导入百位十位个位如果我们在999的基础上，再添上1，