小学五年级英语下册 Unit 4 When Is the Art Show 跨学科主题教学设计.docx

小学五年级英语下册Unit4WhenIstheArtShow?跨学科主题教学设计

??一、顶层设计：理念、目标与整体架构

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》核心素养导向为根本遵循，深度融合项目式学习、跨学科主题学习及产出导向法理念。设计锁定“校园艺术节”这一真实、复杂、富有意义的情境主题，旨在引导学生在完成“策划并推广一场校园艺术节”的驱动性任务过程中，实现语言知识、文化意识、思维品质与学习能力的整合性、进阶性发展。教学设计超越传统单元课时限制，以主题为统领，对教材内容进行重构、拓展与深化，构建一个为期两周左右的微型课程项目。

??二、学情深度剖析

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