小学英语四年级下册Unit1 My School B部分教案.docxVIP

小学英语四年级下册Unit1MySchoolB部分教案

一、教学内容分析

本课教学内容选自人民教育出版社《英语（PEP）》四年级下册第一单元“Myschool”的B部分，涵盖Let’stalk与Let’slearn两个板块。从《义务教育英语课程标准（2022年版）》一级目标要求来看，本单元隶属于“人与社会”主题范畴下的“生活与学习”子主题，要求学生能围绕学校场所这一日常生活情境展开简单交流。在知识技能图谱上，本课是A部分“学校基本场所名称”的深化与功能化延伸，核心在于引导学生从静态的“识别场所”（如：library,teacher’soffice）过渡到动态的“描述场所功能与活动”（如：Readabookinthelibrary.Dohomeworkintheclassroom.），并初步运用句型“Isthat…?/Yes,itis./No,itisn’t.”进行猜测与确认，实现从词汇到简单句式的综合性输出，为后续单元学习连贯描述校园生活奠定基础。

从过程方法路径与素养价值渗透维度审视，本课是培养学生初步“看”（观察图片、视频）的能力、在具体语境中进行简单“交流”（询问、应答）的实践场。教学设计的重点不应仅停留在语言形式的机械操练，而应通过创设参观、介绍、设计等接近真实的校园活动情境，引导学生像“小小校园导览员”一样思