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- 2026-05-13 发布于北京
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珠海新世纪学校2018-2019学年第二学期
2011版音乐新课程标准测试题
(试题总分:100分检测时间:40分钟)
科组:姓名:得分:
一:填空(每空2分,共40分)
音乐课程的价值在于:为学生提供()体验,陶冶情操,启迪智慧;开发创造性发展潜能,提升创造力;传承()优秀文化,增进对世界音乐文化()和多样性的认识和理解;
音乐课程基本理念是:以音乐审美为核心,以()为动力。强调音乐实践,鼓励音乐创造。突出音乐特点,关注学科综合。()音乐,理解音乐文化()。面向()学生,注重个性发展。
音乐基础知识中的音乐基本要素:()、速度、音色、()、节拍、旋律、调式、和声等,常见结构、体裁形式、风格流派和()、演奏、()、编创等基础知识。
音乐课程目标中的过程与方法包括:()、模仿、探究、()、综合。
为保证音乐课程标准的实施,教师要深入领会课程的基本理念,以(),以()、全面实现课程价值和课程目标。
音乐课程
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