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- 约 41页
- 2026-05-13 发布于陕西
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1、查阅资料了解笛卡尔坐标系,并根据笛卡尔坐标系命名规则,确认现场VDM850B立式加工中心各进给轴的位置及方向。2、查阅资料与普通铣床相比,数控铣床有哪些优点3、掌握数控加工中心基本操作课前准备
组织教学
任务1密封盖零件图纸分析任务2制定密封盖加工工艺卡片任务3创建密封盖加工程序任务4模拟仿真实践任务5零件加工与检测
教学目标掌握制定密封盖零件加工工艺及工序。掌握UGNX12.0软件编程加工模块的基本操作流程。掌握利用UGNX12.0对密封盖零件进行编程掌握相关刀具和夹具的选择、安装及使用方法。掌握常用相关量具和工具的使用方法。能够读懂零件图并做出正确分析。能够根据零件图合理制订加工工艺路线方案。能够熟练掌握UGNX12.0编程工艺流程。能够正确使用量检具并对加工零件进行检测。能够利用数控加工中心进行零件的加工。培养学生对机加工产生一定的兴趣使学生能够理解数控编程加工的流程培养学生的安全意识知识目标能力目标素质目标
重点与难点教学重点教学难点1.密封盖零件的图纸分析;2.密封盖零件数控铣削加工工艺定制;3.UGNX12.0编程工艺流程;1.数控铣削加工工艺的设计能力;2.密封盖类零件的工艺设计;3.UGNX12.0编程工艺流程;
教学过程
预习提问与任务导入1.与普通铣床相比,数控铣床有哪些优点2.如何快速准确的分析零件图纸,通过分析零件图纸我们能够获得
原创力文档

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