2025-2026 一年级下册《按时作息规律生活》教案.pptxVIP

202XLOGO一、教学基本信息演讲人2026-03-12

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2025-2026一年级下册《按时作息规律生活》教案

01教学基本信息

教学基本信息作为一年级（3）班的班主任兼语文老师，我最近总被几个“小迷糊”逗得又心疼又好笑——早上7点50分的早读课，小宇顶着鸡窝头冲进来，书包带子挂在脖子上像条歪歪扭扭的围巾；午休时，小美抱着小熊玩偶翻来覆去，嘴里念叨“我不困我不困”，结果下午数学课趴桌上画了半页小云朵；最绝的是上周体检，医生说浩浩的“小身体闹钟”乱了，因为他总在晚上10点还举着平板看动画片。

这些“小状况”让我打定主意：这学期得好好和孩子们聊聊“按时作息”这件事。于是，这节《按时作息规律生活》的班会课就诞生了。具体信息如下：

学科：道德与法治（融合生活实践）

年级：一年级下册（7-8岁学生）

课时：1课时（40分钟）

教学基本信息教材版本：人教版《道德与法治》下册第三单元“我的生活好习惯”

授课教师：李老师（就是我啦，教龄5年，最爱和孩子们“玩”出道理）

02教学目标

教学目标咱们的目标不是让孩子们变成“时间机器人”，而是像种小树苗一样，在他们心里埋下“规律生活”的种子。具体分三个小目标：

知识目标：认识“身体小闹钟”要让孩子们知道，每天几点起床、吃饭、睡觉，不是爸爸妈