北师版七年级下册数学 微专题3 模型构建 平行线中的“拐点”问题.pptxVIP

微专题3模型构建平行线中的“拐点”问题;内拐模型;针对训练

1.(2024·深圳南山区期中)如图,平行于主光轴MN的光线AB和CD经过凹透镜的折射后,折射光线BE,DF的反向延长线交于主光轴MN上一点P.若∠ABE=160°,∠CDF=

150°,则∠EPF的度数是()

A.20° B.30° C.50° D.70°;2.(2024·珠海期中)一副三角板如图所示摆放,若直线a∥b,则∠1的度数为()

A.10° B.15° C.20° D.25°;3.(2024·梅州兴宁期末)五线谱是一种记谱法,通过在五根等距离的平行线上标以不同的音符构成旋律.如图,AB和CD是五线谱上的两条线段,点E在AB,CD之间的一条平行线上,若∠1=120°,∠2=30°,则∠BEC的度数是()

A.90° B.100° C.120° D.110°;4.如图,∠B+∠C=180°,∠A=54°,∠D=38°,则∠AED=.?;外凸模型;针对训练

5.如图,在五边形ABCDE中,AE∥BC,则∠C+∠D+∠E=()

A.540° B.360°

C.270° D.180°;6.如图,AB∥CD,∠ABE=125°,∠C=30°,则∠BEC的度数为()

A.