数据处理及误差(wùchā)分析;一、地位(dìwèi)和作用;二、课时(kèshí)安排:;三、教学目的:
学习实验知识
培养实验能力
提高实验素养
学习实验知识
通过对实验现象的观察、分析和对物理量的测量(cèliáng),学习物理实验知识和设计思想,掌握和理解物理理论。;培养实验(shíyàn)能力;提高实验(shíyàn)素养;四、学习(xuéxí)程序;预习报告要求:
1.实验名称
2.实验目的
3.仪器用具(yòngjù)
4.实验原理
5.实验步骤
6.数据记录表格
;
实验报告要求(yāoqiú):
1.实验名称
2.实验目的
3.仪器用具
4.实验原理
5.实验步骤
6.数据记录表格
7.数据处理及误差分析
8.思考题;物理实验课程不同于一般的探索性的科学实验研究,每个实验题目都经过精心设计、安排,可使同学获得根本的实验知识,在实验方法和实验技能诸方面得到(dédào)较为系统、严格的训练,是大学里从事科学实验的起步,同时在培养科学工作者的良好素质及科学世界观方面,物理实验课程也会起着潜移默化的作用。
希望同学们能重视这门课程的学习,真正能学有所得。;第一节测量与误差
一、
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