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2026年特殊教育智力障碍试题及答案

一、单项选择题（每题1分，共30题）

1.特殊教育中，针对智力障碍学生的个别化教育计划（IEP）主要由谁制定？

A.家长

B.班主任

C.特殊教育教师

D.医生

2.智力障碍学生的主要特征不包括：

A.学习能力显著低于同龄人

B.社交技能发育迟缓

C.情绪波动大

D.感觉统合能力正常

3.在特殊教育中，使用图片交换系统（PECS）主要目的是：

A.提高学生的阅读能力

B.增强学生的语言表达能力

C.培养学生的社交技能

D.发展学生的数学能力

4.智力障碍学生的教育安置形式不包括：

A.隔离教室

B.普通班级

C.特殊学校

D.在家自学

5.智力障碍学生的行