第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起.pptxVIP

第21课马克思主义的诞生和

国际共产主义运动的兴起“一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡。”

学习目标与核心素养??课标要求01.通过了解早期工人阶级的斗争，马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发表，理解马克思主义诞生的历史意义。02.通过了解第一国际成立、巴黎公社，理解马克思主义的传播和国际工人运动的发展。??核心素养目标唯物史观理解社会存在决定社会意识，认识马克思主义产生的历史必然性。时空观念梳理19世纪欧洲工人运动发展的基本时空线索，构建历史发展脉络。史料实证通过分析《共产党宣言》等核心史料，掌握从文献中提取有效信息的方法。历史解释客观、全面地解释马克思主义理论及其对国际工人运动产生的深远影响。家国情怀：学习革命导师为人类解放事业奋斗的崇高精神，树立为国家发展和人类进步贡献力量的理想信念。

课堂导入·历史的叩问01/材料一·思想的锐见“工人阶级在资本家的眼中不过是机器的附属品。”——卡尔·马克思《资本论》02/材料二·历史的图景高耸的烟囱、林立的厂房，机器的轰鸣声中，工人与马车在厂区穿梭。这张图片定格了工业革命时期，工人在工厂体系下的真实劳动环境。

课堂导入·思考与讨论01/教师提问同学们，从这幅图和这句话中，你们看到了什么？感受到了什么？为什么在工业革命创造了巨大财富的同时，工人的生活却如此困苦？02/教师追问在这样的社会背景