八下第二章2.1公开课教案教学设计资料.docxVIP

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八下第二章2.1公开课教案教学设计资料.docx

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2.1

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、选择题

1.在日常生活与科学研究中,我们常常用符号或模型来表达一定的信息。下列图示属于符号的是()

A. B.

C.水分子 D.

2.下列选项不属于模型的是()

A.足球烯 B.电路图

C.钠元素 D.欧姆定律

3.如图是表示气体分子的示意图,图中“”和“”分别表示两种不同的原子,其中表示单质的是(????)

A. B. C. D.

4.仔细观察下列四幅图片,不属于模型的是()

A. B. C. D.

5.人们往往通过构建模型来研究、揭示原型的形态、特征和本质。下列对于模型在科学研究中的应用,认识正确的是()

A.人们通过地球仪模型证明了地球是一个球体

B.人们通过制作直流电动机的模型发现了电磁感应现象

C.人们利用水分子、氧分子和氢分子模型来解释水的电解现象

D.沃森和克里克通过双螺旋模型发现了染色体与生物遗传现象有关

6.英国科学家在金星大气层中发现了“生物标志”——磷化氢(PH3)气体。如果用“”表示氢原子,用“”表示磷原子,则下列模型可以表示磷化氢分子PH3的是()

A. B

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