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高中化学实验教学中信息技术与实验技能培养的融合研究论文

**摘要**

在高中化学实验教学中，信息技术与实验技能培养的融合已成为教育改革的重要趋势。本文通过分析信息技术在实验教学中的应用现状，探讨其与实验技能培养的协同机制，并提出优化策略，旨在提升实验教学效果，培养学生的科学素养与创新思维。研究表明，信息技术能够通过模拟实验、数据分析、虚拟仿真等手段，增强学生的实践能力与理论理解，但需注意避免技术过度依赖，确保实验教学的真实性与有效性。

**关键词**

高中化学；实验教学；信息技术；实验技能；融合研究

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###一、引言

化学是一门以实验为基础的学科，实验技能的培养是高中化学教学的核心目标