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2026年高中学生评价改革方案

一、改革总体要求

（一）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循高中阶段学生成长规律和教育规律，破除“唯分数、唯升学”单一评价导向，构建涵盖德智体美劳全面发展的多元评价体系，科学反映学生综合素质发展状况与个性化成长潜能，为高校人才选拔、学生学业规划、学校教育教学改进提供客观依据，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。

（二）基本原则

1.育人为本：将促进学生全面健康成长作为评价改革的出发点和落脚点，突出德育实效、提升智育水平、强化体育锻炼、增强美育熏陶、加强劳动教育，避免评价的功利化倾向。

2.客观公