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2026年高中优秀班主任评选方案

一、评选工作原则

1.公平公正公开原则：全程严格执行评选标准、程序、结果“三公开”，所有环节保留可追溯的纸质及电子档案，接受师生、家长及社会监督，杜绝人情推荐、暗箱操作。

2.实绩导向原则：以班主任岗位实际履职成效为核心评价依据，突出德育实效、班级建设成果、学生成长增量，杜绝“职称优先、资历优先”的惯性评选逻辑，同等条件下向一线带班满5年的中青年班主任倾斜。

3.分类评价原则：兼顾城市高中、县域高中、乡村高中办学差异，乡村高中班主任参评单独划定推荐名额、设置差异化评分标准，确保评选覆盖不同办学层次、不同生源结构的学校班主任群体。

4.宁缺毋滥原则：所有