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- 2026-05-13 发布于江苏
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第1课从内外服联盟到封邦建国;三皇五帝始,尧舜禹相传,
夏商与西周,东周分两段,
春秋与战国,一统秦两汉,
三分魏蜀吴,两晋前后延,
南北朝并立,隋唐五代传,
宋元明清后,王朝至此完。;第3页;夏约公元前2070年启;夏朝(约为前2070年—前16);成汤灭夏后,建立商朝,定都毫(今河南商丘)。后来商王盘庚迁都殷(今河南安阳西北)才安定下来。;3、从下图中你获得了哪些历史信息?;商代,河南安阳殷墟王陵区祭祀坑中的无头奴隶遗骨。;武王;;目标:巩固西周统治
分封对象:同族、功臣、姻亲、先代帝王后代
分封内容:王畿以外的“土地”和“人民”
权利:世袭统治权
诸侯义务:①镇守疆土②随从作战③缴纳贡赋
④朝觐述职
积极作用:
①确立天下共主的地位,扩大统治范围、
②推动经济与社会发展
悲观作用:宗族色彩严重,诸侯相对独立。;以嫡长子继承制为核心的宗法制度宗法制度;封建与宗法制关系图;目标:巩固分封制,处理贵族间在权力、财产、土地继承的矛盾;《周礼》书影;礼:泛指宗法等级制度的各种典章、规则、礼节、仪式;
乐:指音乐、舞蹈、歌咏等。
作用:使贵贱有序,各安其分,上下“和同”,成为维护宗法分封制的工具。;南宫柳鼎
(西周时期,传陕西省宝鸡市出土);;材料一
天子建国,诸侯立家,卿置
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