初中英语七年级下册 Unit 2 Section A 教学设计.docxVIP

初中英语七年级下册Unit2SectionA教学设计

一、教材与学情分析

（一）【基础】教材语篇研读

本课时为新人教版（2024）七年级下册Unit2“NoRules,NoOrder”的SectionA，是单元的起始课与核心语言输入阶段，课型为“听说课”融合“语音课”。单元主题隶属于“人与社会”范畴下的“社会服务与人际沟通”，子主题为“校规与秩序”及“自我管理”。

What:本课时包含多模态语篇。1a-1c通过标识语和短对话呈现了祈使句（Dontruninthehallways.）及情态动词（Wecanteatintheclassroom.）表达的校规。2a-2d呈现了一段新生Tom第一天入学与同学Anne的对话，对话自然地融入了求助（Icantfindmypencilbox.）、提供帮助（Icanlendyoumypen.）、拒绝零食（Wecanteatsnacksinclass.）、手机管理（Wemustntbringourmobilephonestoclass.）以及感谢等真实交际功能，集中呈现了情态动词can,cant,must,mustnt,haveto表达许可、禁止和义务的用法。Pronunciation部分聚焦名词复数后缀-s/-es的发音规则（/s/,/z/,