原创力文档认识可能性说课稿
认识可能性（说课）（转发）
一、说教材
1、说课内容：青岛版实验教材小学数学第三册第九单元104页《认识可能
性》
2、教材分析：
认识可能性这一教学内容是二年级小学生初次接触到的新知识，属统计概
率的内容。教材的编写遵循了儿童的认知规律，由浅入深，由具体到抽象，
从学生的生活经验入手，让学生在活动中体验事件发生的可能性，为学生今
后进一步学习概率知识奠定了基础。
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