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- 2026-05-13 发布于四川
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第一章教学基本信息演讲人
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026中专中医养生保健专业一年级上册《推拿手法入门》教案授课时间:2026年9月某日撰写人:一名在这个行业摸爬滚打多年的“老中医”兼“推拿师”授课地点:中专学校推拿实训室
01教学基本信息
教学基本信息这一章看起来就像是写在纸上的“身份证”,干巴巴的,没什么感情色彩,但它是我们这堂课的“入场券”。咱们得把这“身份证”填得清清楚楚,不然这堂课就像没头苍蝇一样乱撞。
1课程基本信息这门课可不是随便讲讲的,它是中医养生保健专业的“看家本领”。教材用的是咱们学校自己编的《推拿手法入门》,听起来就很有“内味儿”。这年头,2026年了,虽然大家都在搞高科技,但咱们这双手,依然是人体最精密的仪器。课程性质是专业基础课,属于“硬骨头”那一类,得啃。
2授课对象分析坐在台下的,是2026级中医养生保健专业的一年级新生。这群孩子,大概十五六岁,正是荷尔蒙旺盛、觉得自己无所不能的年纪。他们刚从初中那种题海战术里解放出来,对中医养生充满了各种奇怪的幻想,有的想练成“九阴白骨爪”去拯救世界,有的觉得推拿就是按按肩膀,轻松赚大钱。我得先把这些不切实际的幻想给敲碎,再一点点把正确的知识填进去。
3教学课时安排这堂课是《推拿手法入门》的第一堂课,分量不轻。我安排
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