高考物理 能量守恒定律知识和经典试题解析.docxVIP

问题1：对于能量的认识，初中阶段形成怎样的知识基础？

答：如图所示，初中阶段在人教版八年级下册第十一章和北师大版八年级全一册第六章中，第一次明确提出了能量的概念：物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量（energy），简称能。能量的单位与功的单位相同，也是焦耳。

与此同时，我们定义了动能、重力势能和弹性势能，并通过如图所示的实验，定性探究了影响动能和重力势能大小的因素；还明确了动能、重力势能和弹性势能的和被称为机械能。

在研究热现象的过程中，我们明确了内能的含义；在研究电现象的过程中，我们知道用电器在电路中工作时会消耗电能；而原子核分裂或者结合时释放出的能量称为核能。

我们还知道，按照一定标准，可以将生活中的能源进行分类，如图所示。

问题2：对于能量的认识，高中阶段经历了怎样的进阶？

答：在高中阶段的学习中，我们不仅对一些能量给出定量的定义，并能够用力做功的多少量度能量的变化：

①动能Ek

合外力做的功量度物体动能的变化W合=?Ek。

②重力势能Ep=±mgh，重力势能具有相对性，h为相对于零势能面的高度，在零势能面以上，取“+”，在零势能面以下，取“-”；重力做功的多少量度重力势能的变化WG=?-?Ep。

④机械能E机=?Ek?+?Ep，除掉重力和弹簧弹力之外的力做功的多少量度机械能的变化W除G和F???=?E。

⑤电势能（即电能）Ep，电势能也具有相对性，电场力做功的多少量