第3课　古代埃及 课文梳理与习题训练课件.pptxVIP

第一、二单元;;预习导学;陵墓;中外联系

象形文字、楔形文字和甲骨文的比较。;历史解释;某历史探究小组以“走近尼罗河畔，探寻文明足迹”为主题开展项目式学习，请你参与。

任务一探究古代埃及文明的发展根基

1.(时空观念)下面的年代尺梳理的是某文明古国的发展历程。其代表性文明成果是()

A．楔形文字B．60进制C．金字塔D．司母戊鼎;2.【新考向·因果联系】古代埃及最大的金字塔是胡夫金字塔，原塔高约146米，基底每边长约230米，用了200多万块平均重2.5吨左右的石块。金字塔建造过程中以10万人为一大群，每大群劳动3个月，用了30年时间完成。这一工程的修建主要得益于()

A．古代农业经济发达B．科学技术领先于世

C．政权组织力量强大D．建筑材料非常丰富;3.(跨学科·数学)在平面尺度上，古代埃及金字塔底座4边边长差异不超过0.2米，边长误差只有约1/1134；底座4个90度直角的角度误差小于1/1500。这说明古代埃及金字塔的修筑()

A．证明古代埃及人最早掌握数学技术

B．充分反映古代埃及民众的聪明才智

C．奠定古代埃及在世界上的重要地位

D．代表古代埃及建筑艺术的最高水平;4．“法老乃万民之主，其命如神意不可违。”为彰显自己的权威和地位，法老不惜耗费大量人力、物力修建巨大的金字塔。古代埃及法老修建金字塔反映了()

A．