《物质的比热容》教案物理科课件.pptxVIP

科学探究：物质的比热容;1.内能的定义？内能大小与什么有关？;同样的日照条件，海水的温度和沙滩不一样。白天，海水凉，沙滩烫脚。傍晚，沙滩凉了下来，海水却还暖暖的，这是为什么呢？;01.;;提出问题：将质量相同的不同物质加热，升高相同的温度，需要的热量是否相同？

;实验器材：;注意事项：（自主思考2分钟，随机提问）

(1)实验中用到的研究方法都有什么？

答：控制变量法；转换法（把吸收的热量转换为加热时间）。

(2)搅拌器的作用是什么？使用时应注意什么？能否用温度计代替？

答：使液体受热均匀；搅动要缓慢。

不能用温度计代替，温度计的玻璃泡易碎。

(3)为什么使用相同规格的烧杯和热源？

答：保证相同时间内液体吸收的热量相同。

(4)实验中，各组实验数据可能有较大差异，可能是什么原因？

答：实验中热源供给的热量有差异；且实验中有热量有损失。;实验现象：;一、学习要求：阅读教材P42的内容，初识并记忆下面三个知识点。

1.比热容的定义、符号和单位；

2.比热容的物理意义；

3.比热容的计算；

4.水的比热容。

二、学习时间：2分钟。;一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量（Q）与它的质量（m）和升高的温度（?t）乘积之比，叫做这种物质的比热容，用符号c表示。;物质;B;不同时刻，为什么沙子和海水的温度不同？;新疆有句谚语：

“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西