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信息技术在高中数学教学中促进学生创新能力培养的研究论文

**摘要**

在信息化时代背景下，信息技术与高中数学教学的深度融合已成为教育改革的重要趋势。本研究以信息技术为切入点，探讨其在促进学生创新能力培养中的应用价值与实践路径。通过分析信息技术对数学教学模式的优化作用，结合具体案例，提出提升学生创新思维的有效策略，旨在为高中数学教育提供理论参考与实践指导。研究结果表明，信息技术不仅能够增强数学教学的互动性与趣味性，更能通过可视化、个性化学习等方式激发学生的创新潜能，从而推动数学教育向深度化、智能化方向发展。

**关键词**

信息技术；高中数学；创新能力；教学实践；深度融合

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**一、引言*