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《庖丁解牛》习题课件

一、基础知识巩固

1.通假字

指出下列句子中的通假字并解释。

“砉然向然，奏刀騞然”中“向”通“响”，译为声响。

“技盖至此乎”中“盖”通“盍”，相当于“何”，表示“怎么”。

“善刀而藏之”中“善”通“缮”，有擦拭的意思。

练习：找出“批大卻，导大窾”中的通假字并解释。（答案：“卻”通“隙”，空隙）

2.古今异义

解释下列词语的古今义。

“依乎天理”，古义：天然的结构；今义：自然的法则。

“虽然，每至于族”，古义：虽然这样；今义：表转折关系的连词。“至于”古义：到了；今义：表示达到某种程度或另提一事。

“视为止，行为迟”，古义：“行”，行动；“为”，因为；今义：受思想支配而表现出来的活动。

练习：说出“古之学者必有师”中“学者”的古今义。（答案：古义：求学的人；今义：在学术上有一定成就的人）

3.词类活用

分析下列句子中词类活用现象。

“良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也”中“岁”“月”名词作状语，分别译为每年、每月。

“以无厚入有间”中“厚”形容词作名词，厚度。

练习：指出“君为我呼入，吾得兄事之”中词类活用现象并解释。（答案：“兄”名词作状语，像对待兄长一样）

4.一词多义

为

“庖丁