摘要
在职业教育改革持续推进与旅游业高质量发展的背景下,通过教学方法的创新,提
升中等职业学校的课程教学质量、培养契合旅游行业发展需求的高素质旅游人才是一个
重要议题。本研究将情境教学法与中职《模拟导游》课程作为研究切入点,尝试通过调
查情境教学法在中职《模拟导游》课程中的应用现状,探究如何提升情境教学法在课程
中的应用效果,进而提升中职《模拟导游》课程的教学质量。
本研究的主要内容包括:首先,采用文献研究法,梳理国内外相关文献,明确研究
内容、研究思路以及研究方法。其次,对情境教学法与
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