第7讲 力-八年级上册科学式（浙教版）.docxVIP

第7讲力

学习目标

学习目标

1.掌握力的作用效果。

2.了解力的图示。

3.掌握力的测量方法。

4.掌握重力的产生原因和特点。

模块一：力的作用效果

模块一：力的作用效果

知识讲解

1.力的存在

一个物体对另一个物体施加拉、提、压等作用时，另一物体就会受到这种作用，施加这种作用的物体叫施力物体，受到这种作用的物体叫受力物体。

力的作用总是跟两个物体相联系(一个是施力物体，另-一个是受力物体)，单独一个物体不能产生力的作用，如果离开物体是不可能有力的作用的，即力是的作用。

【能力拓展】

①力的产生不能脱离物体，当发生力的作用时，总有两个物体存在，一个是施力物体,另一个是受力物体。施力物体相对于另一个物体来说，也是受力物体。

②相互接触的物体不一定发生力的作用(如两正方体木块并排放在水平桌面上，两木块虽然接触,但它们之间没有发生相互作用)，没有接触的物体之间也不一定没有力的作用(如磁铁吸引相隔一定距离的小铁钉)。

2.力的作用效果

?改变物体的。例如压缩弹簧或弯曲金属棒时，力的作用导致物体发生形变13。

?改变物体的?。表现为或的变化，例如静止物体开始运动、运动中物体加速/减速或改变运动轨迹。

典型例题

典型例题

例1

我们能从力产生的效果中感受到力的存在。下列各选项中