第二课时:水循环与陆地水体
及其相互关系地球上的水及其运动2027届高中地理一轮复习
探究主题:陆地水体的“家族成员”及其“互动关系”探究主题:水循环的“生命旅程”及其对地理环境的“塑造力”本章探究之旅010203探究主题:如何与水资源“和谐共生”?
——水资源的合理利用
我们的探究目标核心素养课程标准●区域认知:通过案例分析,你能否解释特定区域河流水量的运动变化规律?●综合思维:你能否从时空角度,动态分析河流五种补给形式的特点和变化规律?●地理实践力:你能否亲手绘制示意图,清晰地展示陆地上各种水体及其相互关系?●人地协调观:面对水资源问题,你能提出哪些合理利用和保护的建议??请梳理
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