初中八年级道德与法治下册：理解党的主张与人民意志相统一的教案.docxVIP

初中八年级道德与法治下册：理解党的主张与人民意志相统一的教案

??一、教材与学情分析

??本课内容选自部编版初中《道德与法治》八年级下册第三单元。该单元聚焦于“人民当家作主”，旨在引导学生认识我国的政治制度，理解中国特色社会主义政治发展道路。本节课的核心概念“党的主张和人民意志的统一”，是理解我国政治运作逻辑的钥匙，它贯穿于宪法精神、国家机构运行及全过程人民民主的实践之中。对于初中二年级学生而言，这一概念具有高度的抽象性和政治性。学生通过之前的学习，已经初步了解了我国的基本国情、中国共产党的领导地位以及宪法是国家的根本法。然而，他们对于“党的主张”如何形成、“人民意志”如何体现、两者何以能够实现“统一”以及这种统一在法治框架下的具体运行机制，缺乏系统、深入和具体的认知。学生的思维正处于从形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键期，他们开始对社会政治现象产生兴趣并具备一定的批判性思考萌芽，但容易因概念的宏大而产生疏离感或片面理解。因此，教学设计的关键在于将这一宏观政治命题进行“颗粒化”分解和“情境化”转化，通过可感知的案例、可参与的辨析、可追溯的逻辑链条，引导学生从生活经验、社会现象和制度文本中，自主构建对“统一”原理的认知，实现政治认同、法治观念等核心素养的培育。

??二、教学目标

??（一）核心素养导向目标

??1.政治认同：通过探究中国共产党领导人民制定和实施宪法法律的过程，理解党