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- 2026-05-14 发布于四川
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爱护书本从我做起——一年级上册教案
演讲人
2026-03-12
目录
01.
爱护书本从我做起——一年级上册教案
07.
教学过程
03.
教学目标
05.
教学方法
02.
教学基本信息
04.
教学重难点
06.
教学准备
08.
教学反思
2025-2026一年级上册《爱护书本从我做起》教案
01
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爱护书本从我做起——一年级上册教案
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教学基本信息
教学基本信息
我是咱们一年级(3)班的语文老师李老师,教龄第五年,今年带的这批小豆丁刚从幼儿园“升级”到小学,一个个眼睛滴溜溜转,对课本的感情还停留在“新玩具”阶段——昨天收作业时,我看见明明的语文书被卷成了“甜筒”,芳芳的数学书角上画满了小花猫,更离谱的是浩浩,把美术课本当折纸,折了只“会飞”的青蛙。所以这节《爱护书本从我做起》的课,我琢磨了半个月,就想让孩子们明白:书本不是一次性玩具,是要陪他们读故事、学知识的“好朋友”。
课程名称:爱护书本从我做起(一年级上册综合实践课)
年级:一年级(3)班
课时:1课时(40分钟)
教材版本:人教版小学综合实践活动教材(一年级上册)
教学基本信息
授课时间:2025年10月15日(周二上午第三节课)
教具准备:旧课本3本(卷边、缺页、涂鸦各1本)、新课本1本、卡通包书皮10张、透明胶、彩纸贴画、《书本的一天》绘本、《书本宝宝哭了》情景剧道具(书本头饰、小演员服装)
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