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《爱心捐物箱》教学设计-2025-2026学年苏少版（2022）小学综

合实践五年级下册

一、教材分析

《爱心捐物箱》是苏少版小学综合实践五年级下册第二单元《社会服务》的

第二个主题活动。本课承接上一主题的关爱教育，进一步引导学生关注更广泛的

社会需求，通过爱心捐赠这一具体形式，培养学生的资源共享意识、社会责任感

和实践组织能力。

教材以“闲置物品的处理”为切入点，引导学生思考物品价值、学习捐赠流程、

设计捐物方案，最终组织实施捐赠活动。课程内容贴近学生生活，实践性强，体

现了综合实践活动课程与社会生活的紧密联系。

二、核心素养教学目标

1.价值体认：理解爱心捐赠的社会意义，认识到资源共享可以创造更大价值，

培养节约资源、关爱他人的价值观。

2.责任担当：初步形成对社会弱势群体的关注意识，愿意通过实际行动承担

社会责任。

3.问题解决：能够分析捐赠需求，设计合理的捐赠方案，解决捐赠过程中的

实际问题。

4.创意物化：动手设计与制作爱心捐物箱，策划并组织班级捐赠活动，将公

益想法转化为具体行动。

三、教学重难点

教学重点：

1.引导学生理解爱心捐赠的意