让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
《春天的手》教学体会
《春天的手》是一首富有儿童情趣的儿歌,学生喜欢读,读起来也朗朗
上口,然而这课的生字却非常多,要求会认的字有14个,要求会写的字有4
个,而这些会认会写的字中,其中还有些对一年级小朋友来说不是常用字,
如:“抚摸”、“掠”、“拂”。因此,上这一课我采用了以读为主、随文识字的
方法。以下是我觉得做得比较好的几处:
1、看图说话,感知课文内容
让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
《春天的手》教学体会
《春天的手》是一首富有儿童情趣的儿歌,学生喜欢读,读起来也朗朗
上口,然而这课的生字却非常多,要求会认的字有14个,要求会写的字有4
个,而这些会认会写的字中,其中还有些对一年级小朋友来说不是常用字,
如:“抚摸”、“掠”、“拂”。因此,上这一课我采用了以读为主、随文识字的
方法。以下是我觉得做得比较好的几处:
1、看图说话,感知课文内容
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